本专业旨在提供综合的、以理论为基础的文化素质教育,以此来培养专业的素质教育教师,来满足当今学生的要求。本着这个目的,本专业注重促进严谨的学术研究,提倡在学校的人文环境下进行语境化学习,并且引导学生对素质教育的社会意义和教师的责任义务作出批判性反思。本专业将会帮助学生做好将来从事任课教师、辅导教师、学生管理者的职业准备。完成专业学习后学生还会获得纽约州素质教育教师资格认证。本专业分为三个方向:0-6岁幼儿教育;5-12岁儿童教育;0-12岁儿童教育。
本专业的毕业生可以进入学校、研究所、政府机构、出版社、报社、各类媒体、各类企事业单位等,从事素质教育教学、素质教育研究、撰稿、图书编辑等工作。