该课程旨在进一步加深学生对儿童期相关问题的理解，其中包括儿童的福利和教育等。并鼓励学生以批判的眼光来看待当前面临的问题，同时也鼓励学生在自己的专业实践中发掘新的视角，从而改善当地儿童教育机构的服务质量。课程的学习能发展学生技能迁移的能力、处理复杂事情的能力、分析技巧的运用能力、对儿童期理论的研究和学习形成独立的评价等。另外，学生还能够尝试探索诸如儿童教育中的管理和领导技能，指导和监督的策略等。 毕业生能够从事幼儿园、中小学的教育教学和管理领导的工作，也可以进入当地教育局工作，或是成为心理健康教师。

1、学历证明及成绩单 2、英语成绩单 3、申请费支付凭证 4、学费汇款凭证 5、申请表