本课程设置的目的是为了培养学生未来能胜任促进健康和疾病预防之类挑战领域的工作,尤其是和健康交流,社区组织和开发,健康教育,健康倡导和公共健康活动评估这一系列相关活动有关的领域。此外,学生需要接受有关评估和研究方法论的训练。如今公共健康问题相关解决办法需要做出一些新的行为模式上的改变。健康倡导者不断寻求健康教育和健康交流作为适应行为变化的模式,从而预防疾病促进健康。
毕业生可从事的职业有初中级学校教师,理疗师,健康教育家,学生服务,社会工作者,人力资源,教育顾问,儿童生活专家,和平工作者,婚姻家庭顾问等。