堪培拉大学景观园林给那些热爱建筑学的学生提供了具有自由艺术和科技性的课程;学生顺利的完成所学课程为直接进入建筑学硕士专业打下了良好的基础;在这三年里，学生将学习设计，历史，技术和表象;学生将学习建筑学，位置，设计和景观之间关系的分析方法；学生将对材料和构造进行调查研究;学生将在一个多样化的设置环境中进行形式和空间的探索；本专业课程使学生更深入的了解建筑和城市。本专业课程的核心就是互动式设计课题;而建筑必须成为设计的基本元素，每一个最终设计都要以建筑学的角度来进行严格的评判；根据和谐自然的各方面，课题应该致力于自然和文化领域;重点应该放在城市建筑美化和市民工作体系结构；有历史和理论知识支持的课题设计是设计转换成构造，材料转换成实物和构造的主要环节；多样式的建筑体系和相关的可持续发展环境问题让课题设计范围大大增加。 堪培拉大学景观园林给那些热爱建筑学的学生提供了具有自由艺术和科技性的课程;学生顺利的完成所学课程为直接进入建筑学硕士专业打下了良好的基础;在这三年里，学生将学习设计，历史，技术和表象;学生将学习建筑学，位置，设计和景观之间关系的分析方法；学生将对材料和构造进行调查研究;学生将在一个多样化的设置环境中进行形式和空间的探索；本专业课程使学生更深入的了解建筑和城市。本专业课程的核心就是互动式设计课题;而建筑必须成为设计的基本元素，每一个最终设计都要以建筑学的角度来进行严格的评判；根据和谐自然的各方面，课题应该致力于自然和文化领域;重点应该放在城市建筑美化和市民工作体系结构；有历史和理论知识支持的课题设计是设计转换成构造，材料转换成实物和构造的主要环节；多样式的建筑体系和相关的可持续发展环境问题让课题设计范围大大增加。