1. TESOL英语作为第二外语教学
TESOL是教育学下的一门实用性分支，是英语国家普遍开设的为母语非英国的人士进行英语教学的一门课程及专业证书。获得TESOL证书，是进行英语教学的世界性上岗证。就像想从事汉语教学的人去北京语言文化大学考一个汉语教学证书一样。英国的TESOL研究生课程是一年制，美国是2年制，一般需要修完 60个左右的学分即可获得学位。TESOL的就业范围一般包括：语言机构教学，政府社区服务机构的英语教学，非营利机构（如联合国，红十字会和其他各种基金会），高等院校，幼儿及中学教育，外企人力资源及培训部门，社会团体或企业培训等等。在美国，加拿大，澳大利亚等移民国家，政府在每个社区都设有社区服务中心，其中英语教学就是非常普遍的一种职位，主要是为新老移民免费教学英语，使他们尽快提高英语水平并进入工作状态。
2. MEd in Leadership Management教学管理
教学管理可以被理解为一个教育学范畴的MBA，涉及了教学管理的方方面面。学校运营，课程设置，师资配置，推广宣传，发展战略等等。这个课程比较适合于学生希望从事管理工作，但是又不想进入商业管理领域的文科或社科类背景的本科生申请。有些大学会对申请人有相关工作经验的要求，应届毕业生申请时要留意看清楚学校的具体要求。毕业生毕业后通常可以选择以下工作：教务长，教学总监，校长助理，合作办学教务主任，外资学校教学管理，高等院校校长等等。
3. Educational Psycology/ Educational Consulting 教育心理学/教育咨询
教育心理学在绝大多数情况下归属为教育系或教育学院，也有一部分把它归于心理学系。教育心理学是研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学，研究的内容主要是学校教育过程中心理活动的规律，如学生应怎样去掌握书本上的知识，学生的学习动机与学习成绩有什么关系，复习有哪些好的方法，等等。同时还涉及了教师的特点、学生的心理特点及教学方法中心理学的应用等。教育咨询是在欧美比较普遍的一种教育学分支，中国发展比较缓慢。在欧美的高校均设有Student Advisor这样的职位，通常都是学习教育咨询专业的人士从事的。只要为学生提供信息咨询，课程设置，如何选课等等，有的也从事心理干预等工作。
4. Curriculum Design课程设计
一门大学要开一门新的课程，除了市场有需求，最最重要的是首先要确定课程要如何设置？开设什么课程？使用什么教材，课程如何考核和测评，学生学习结束后应达到什么样的教学结果等等。这一个系列的工作就是学习课程设计的学生要面对和解决的。
5. Eduational Technology教育科技
国外从80年代起就开始大力发展多媒体教学、交互式教学，这其中解决教学中的技术问题就是这么课要教的。这门课程适合一些学生对IT或计算机等感兴趣，他们能够结合每门课不同的需求设计出合适的教学软件等来辅助教学。
6. Student Affairs学生事务
有些与教育咨询相似，设计的范围更为广泛。是欧美高校非常普遍的职位。
还有一些比较常见的课程如：比较教育，幼儿教育，特殊教育，数学教学，物理教学等分学科的教学等等。申请人可以根据自己的情况有选择的挑选适合自己的课程
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