Wendy，地球科学学院地质工程专业2010级学生。2012年成功申请美国密苏里科技大学联合培养项目，同年赴美学习。我们从TA的密苏里科技大学留学生活回顾中看看这所学校的教学和美国留学生活的点滴。
美国密苏里科技大学自主学习习惯
留学生活和国内日常差别很大，最明显的就是紧张的学习气氛，接踵而至的测验考试和作业使得所有学生一直紧跟着教学的进度学习，丝毫不敢懈怠。
国外的教育体制倡导学生的自主学习习惯，课上半小时往往需要学生花费两倍多的时间来搜索资料、阅读相关文献，这样才能在课堂上和老师同学更好的互动。除了课上的学习，学校鼓励学生自己做研究课题，每年都有本科生研究项目供学生申请，并在导师的指导下培养科研的基本技能。
美国密苏里科技大学地质课程设置
就地质这门课来讲，国外的课程设置和国内就有思路上的区别。国内的课程更偏向石油方向，国外更注重地质知识的教授，基础知识扎实了在专业方向上便会更快更透彻地理解。
国外大学对于地质的分支很多，各个方向的研究都有很多老师。从他们那里我了解到，国外大学本科更注重让学生接触更广的专业知识，从而学生可以发现自己真正感兴趣的分支后继续从事研究生的学习，因为兴趣往往会推进人取得更大的成就。
美国密苏里科技大学留学收获
出国两年，我感觉自己改变最大的就是对学习的态度，学习主动性越来越高，慢慢知道自己应该要追求什么。这两年让我最欣慰的事就是做到以GPA4.0满分的成绩圆满结束本科的学业，并且同时接到俄克拉荷马大学和莱斯大学的研究生录取通知，几经权衡我最终选择了俄克拉荷马大学。
美国密苏里科技大学留学生活
当然，出国的生活不仅是围绕着学术，放假的闲暇时光和好朋友们去旅行也是一大乐趣，我们陆陆续续在美国大半土地上留下了自己的印迹，体验了风土人情，在放松学习时候紧张的情绪的同时也为自己的人生留下了美好的回忆，感受到了中美文化的差异。
留学感悟
其实，出国留学并不像很多国内同学想象的那么轻松，在看似美好优越的背后负载着一个个刻苦学习的深夜，孤独无助时的窘迫，对于故乡家人的深深思念，但同时也树立起一个渐渐变得独立坚强全新的自我。
出国留学是一个自我历练，自我锻造的过程。走过的艰辛只有自己知道，获得的喜悦和成就却是生命中宝贵的财富，在出国留学的大浪潮中，我衷心的希望各位学弟学妹在出国路上走出自己精彩的篇章！
以上Wendy在美国密苏里科技大学的学习生活和最后的感悟希望给大家一个直观的印象，留学生活丰富多彩，同样也充满艰辛。
