出国留学，日本也是重要的留学国家。那么对于准备申请日本留学的同学来说，从计划到真正的留学，在这个过程中会遇到很多的问题，例如留学的常识，院校的选择，具体的留学规划，行前准备等。这些都是大家比较关心的问题，为了让大家更好的来准备留学，下面小编为大家整理了详细的内容，供大家参考。
樱美林大学
樱美林学园创立于1946年，前身是清水安三先生于1921年在北京创办的崇贞学园(现北京市陈经纶中学)。当时，中国北方饥荒肆虐，民不聊生。为了收留无家可归的儿童，清水先生建立了“受灾儿童收留站”，两年后他创办“崇贞学园”，通过讲课和传授工艺使他们掌握一技之长。
清水先生在中国从事教育事业25年，此后他在东京创办了“樱美林学园”。为进一步加深对中国文化的理解，普及中文教育，2005年樱美林学园和中国政府携手合作，设立了樱美林大学孔子学院。学园的主要校区位于东京都的町田市。2018年新校区在东京新宿落成，办学规模进一步提升和扩大。学校由文理综合学群及商务管理学群，健康福祉学群，艺术文化学群，国际语言文化学群和研究生院构成。在校学生为9000人以上，其中外国留学生占比达总人数7%。樱美林学园的目标一直是遵循基督教精神培育国际型人才。学园的教育理想不只是向学生传授知识，更注重培养学生广泛的文理教养和发展敏锐的判断力，以及在任何情况下都能够理解尊重他人、 以协作精神处理事务的综合能力。为了实现这个理想，学园为学生提供文理教育和国际教育，并不断开发新的教学活动以适应新世纪对新型人材的要求。
城西国际大学
城西国际大学作为适应国际化时代要求的一所文理综合大学，是学校法人城西大学 1992 年在千叶县东金市创建的，今年建校 25 周年。东金校区位于千叶县中东部毗邻风景秀丽，著名的九十九里太平洋海湾，同时校区也是日本的大学中离东京首都机场成田空港最近的一所大学，行车 40 分钟。从东金校区到东京市中心校车行驶 70 分钟。
经过 20 多年发展，在全体教职员工和同学们的共同努力下，城西国际大学现在拥有 8 个本科学院和 6 个研究生院的文理综合大学，提供共 10 个本科专业与 10 个研究生博士生专业，并设有语言学的留学生别科，服务地方的老年大学。同时还形成了以千叶东金校区为主校区，东京市中心的东京纪尾井町校区与海滨度假城市鸭川市的安房校区为分校区的 3 个校区。
目前，城西国际大学的在校生人数是 6300 余名。同学们分别来自日本各地的高中，另外留学生人数约有 1000 多名。正是作为一所国际化大学，因此积极致力于国际化教育为在校生积极提供国外学习机会，积极与世界各国地区 170 多所大专院校缔结姊妹校，开展合作教学项目，同时每年招收春秋两季接收来自世界各国的留学生汇集东金校区与日本同学共同学习，在首都圈内形成了小规模的国际社会环境。因此校园文化的多元性促进学生间的文化交流、提升了同学们的文化意识。
长崎国际大学
长崎国际大学是于2000年设立的日本私立大学，其前身是拥有60余年历史的学校法人九州文化学园。长崎国际大学是一所现代国际化的大学，位于日本佐世堡市北部，与日本第三大主题公园豪斯登堡相邻。在校学生可以凭借学员证免费出入豪斯登堡，并且豪斯登堡会提供在校生优先就业和打工的机会。
人间社会学部分为国际观光学科和社会福祉学科，探求世界的文化和人类的生活方式。健康管理学部通过饮食来获取健康。药学部则从药物角度审视生命。这些学科培养的人才都是当代社会所需要的，因为生命、健康、生活这三个正是人类普遍的价值所在。另外，长崎国际大学大学院还有人间社会学研究科、健康管理学研究科以及药学研究科的修士课程以及博士课程。
学校为了培养拥有实战能力的人材彻底贯彻实学教育，实行小班制授课。学校在全校共通科目的“人文理解”中，设有“茶道文化”科目。之所以把茶道放入必修科目，是因为茶道的根本就是社会奉献(待客之心)，它包含了各种精神和艺术文化，具有崇高的情操。
东亚大学
东亚大学坐落在太平洋与亚洲沟通的传统通商口岸-山口县下关市，是前任首相安倍晋三的家乡，同时也是山口县下关市唯一的综合性私立大学。学校始建于20世纪60年代，经过半个世纪的发展建设，已成为一所学术教育与技能教育并重,以追求生命与健康为宗旨的综合大学。
东亚大学是日本最早设置跟美容有关的大学，艺术学部的学生通过所需课程就可以拿到国家认定的美容师资格证。日本院校中极少数可以直接在国内报考艺术专业的学校。其他学部还可以拿到幼儿园、小学、中学的教师资格，营养师、紧急医疗救护技术员、临床心理士等国家认定的资格证书。
学校共设立人类科学院、医学院、艺术学院等三个学院，共有七个学科二十二个本科专业。通学制研究生院(硕士、博士):医疗学研究科、人类学研究科、设计研究科、临床心理学科;函授制研究生院(硕士):法学研究科、人类学研究科、设计研究科、环境研究科。拥有一所临床心理研究中心，一所临床护理学校及一所医疗专门学校。
日本东亚大学现有教授45名，副教授26名，讲师14名，专业教授以上3个学部7学科20个专业知识。(平均一个教授/教员负责对应9个学生)东亚大学坚持放眼亚洲的国际化策略，致力于培养适应国际化发展的技术专业人才，已经与美国、中国、韩国等国家和地区的大学建立了共同人才培养及海外实习的友好交流关系。并愿扩大交流，广交朋友，同舟共济，与亚洲各国家大学积极建立友好合作关系。
苫小牧驹泽大学(北洋大学)
苫小牧驹泽大学前身苫小牧驹泽短期大学于1965年成立于北海道第二大城市--苫小牧市。是由苫小牧市政府和东京都知名大学駒泽大学合作创办，现由京都学校法人育英馆管理,以服务地方经济，毕业生高就职率为特色，是经中国教育部认可的日本私立大学。学校于1998年更名为苫小牧驹泽大学并开设大学教育(国际文化学部国际文化学科)。
大学的建学理念为“行学如一”，教育目标则是“信、诚、敬、爱""，这种理念和精神至今仍被继承。苫小牧驹泽大学以“站在学生立场”作为教育的基本立场，“学生和教职员工作为一个共同体”，把“为了学生该怎么做”作为判断基准，推进教育改善活动。
学校地理位置位于日本北海道苫小牧市，距离千岁机场40分钟，距离札幌60分钟。北海道生活成本较低，一个月的吃住成本在6万日元(3500元-4000元人民币)左右，但其作为一个发达的旅游地区，工作和打工的机会非常多。这样相比东京以及大阪等大城市，留学成本的支出和打工实习收入对于普通工薪阶层的家庭来说十分有利。苫小牧驹泽大学设有各类奖学金和学费减免，同时苫小牧市当地政府大力扶持学校，为在校的大学生毕业后提供当地就业的机会。
长崎综合科学大学
长崎综合科学大学创立于 1943 年，是一座有历史和传统的日本私立大学。学校前身是“川南高等造船学校”，在 1961 年迁移到目前的校址长崎市的网场町，并于 1978 年更名为“长崎综合科学大学”，现在已经发展成拥有研究生院(设有工学研究科)、本科(设有工学部、综合信息学部)、别科(设有日本语研修课程)、以及各种附属研究所的高等教学机构。
长崎综合科学大学开设的各种专业中最有特色的专业之一是工学部的船舶工学科，它在日本的大学中也是稀少的学科。船舶工学科通过船舶和海洋知识的专业训练，培养能够设计船舶和保护海洋环境的优秀的专业技术人员。长崎综合科学大学早在 1960 年的“长崎造船短期大学”的时代，就开始招收来自新加坡和马来西亚等国家的留学生，面向海外招生的历史较长。众多的毕业生向社会作出了诸多贡献。
学校自创立以来七十年间持之以恒的进行着精英式教育 , 对学生生活 , 学习 , 就业方面的援助也在逐步充实。实线教育一直维持着高水平 , 以养成就业后的生活实践能力。通过在校学习 , 海外短期留学(学校会有一部分的补助)提高英语实际应用能力。工学部为了培养学生动手能力 , 一边实际进行操作 , 一边推进以学习实验 , 实习为主体的精英式教育。综合信息学部全课程可以学习信息技术人员不可缺乏的基本知识 , 通过信息收集 ,阅读 , 写作的方式培养学生创造力。在智能信息课程中灵活运用学到的知识 , 以学生为主体的各种机器人大赛中大显身手。长崎综合科学大学面向21 世纪，以技术、信息、环境为重点方向，全力培养适合社会与时代的高级人才。
稚内北星学园大学
稚内北星学园大学位于北海道最北面的稚内市，前身稚内北星学园短期大学成立于 1987 年，设置了经营情报学科和英文学科。2000 年成为开设大学教育的私立大学。稚内北星学园大学设有信息传媒学部。稚内北星学园大学作为“北海道北部宗谷地区的高等教育机构”，受到了道北地区住民长年以来的众多支持。建校时的庞大费用也完全是由稚内市和当地住民所负担的。
此后，作为名寄以北唯一的大学，在基督教的理念下，顺应国际化、信息化的时代要求，2000 年，学校作为四年制大学开始新的出发之际，在费用方面仍然得到了稚内市的全面援助，以及北海道政府的财政援助。因此稚内北星学园大学可以说是北海道最早的“公设民营”大学。学校运营者也将当地民众的这份期待作为自己的责任，努力将大学建设成为面向市民开放的大学。为了提高当地教育实力，学校不断贡献出研究和教育的成果。
稚内北星学园大学获得了来自日本全国各地的入学者，地区教育的提高自不必说，跨地域多方面人才辈出等，作为大学的重要使命一直持续至今。
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