美国本科双录取实际上就是有条件录取，即语言和专业课同时录取。主要针对母语为非英语的国际学生，成绩符合或基本符合美国大学的入学要求，但语言没有达到学校的标准或需要补充一定的学术课程的学生，为进一步帮助他们提高语言能力而提供的免语言成绩(托福或雅思成绩)的有条件录取。对方大学会给学生发双录取，也就是语言学习的正式录取通知书“I-20“ + 正式课程的录取信。
哪些学生会选择双录取?
在国内，通常会有两类学生选择双录取：一是英语水平差，托福/雅思分数较低，达不到学校直接录取要求，只能选择不需要提供语言考试或者语言成绩较低也能赴美留学的双录取。第二类是计划留学的时间较晚，比如高考之后录取不理想，时间上已来不及准备参加英语考试，不希望再等一年再申请美国留学的学生。
那么，语言成绩不好的学生真的适合选择双录取吗,双录取真的能缩短升入美国大学的时间吗,双录取真的为美国留学上了“保险”吗，不希望再等一年想快速去美国留学是否存在误区?学生可以从语言学习时间和进名校几率来分析双录取，决定是否选择双录取。
语言学习多长时间?
双录取先期只是单纯的语言培训，语言达到要求后方可上专业课程。每个学校都有自己的语言等级，例如乔治布朗学院有9级，每级2个月，尼亚加拉学院有5级，每级4个月，在每一级的学习中，学生需要达到一定分数后才能升到下一级，如果达不到就继续重修。
语言学习的时间有多长，具体根据每个学生的情况不一样，如果学校语言考试分为6级，英语基础好的学生入学测试分级是4级，那你得学完4、5、6三个级别。英语基础一般的学生，入学测试是2级，就得学完2、3、4、5、6五个级别。有学生一年两年都没通过语言测试，也就是说，英语基础差的学生会比别人多花一两年时间才能完成大学学业。如果不能完成语言阶段的学习，是不能进入专业课学习的。从这个角度说，如果学生语言基础弱，不建议去读双录取，这样才能避免语言课阶段不能通过而不能读专业课的陷阱。
双录取进名校的几率有多大?
从本质上来讲，双录取和直升的差别就是：在国外读语言还是在国内读语言?双录取的语言学习阶段，学生需要面对的是高额的语言培训费用、生活、住宿费用，如果长时间达不到学校要求，学生需要多负担一两年的学习和生活费用。
耗费同样的时间的情况下，学生在国内还可以参加一些课外活动，这才是能否被美国名校录取的关键。而选择双录取，这些条件也是有限的，大多数学生只能在语言中心准备语言考试，自身条件上与美国名校的录取要求会越来越远。
不适合“双录取”的学生
双录取不适合四类学生：英语基础较差的学生、家庭经济状况不太好的学生、想读美国名校的学生，想快速接受专业课学习的学生。
双录取不适合英语基础较差的学生，国内语言培训一般以应试为主，国外的培训不一定适合中国学生的应试，对于英语基础薄弱的学生来说，国外的教学模式会加大学习难度，迟迟不能通过语言考试，语言培训耗费的时间会高于国内。
国外语言中心费用比国内贵很多，国外的生活费和住宿费也是一笔大的开销，如果长时间达不到学校要求，学生需负担较高费用。另外，双录取不适合想读美国名校的学生。
在美国多读一年书，就要多花许多钱。以上的利之所在都是建立在家庭经济实力丰厚的基础之上的，如果家庭经济状况欠弱，一定要慎重考虑，一人留学导致家庭陷入经济危机状态，实乃不明智的选择。
什么时候开始准备?
在国内，选择美国大学双录取的学生，大多数是留学准备时间较晚，在高中毕业前没有考出满意的托福SAT分数，但又不愿耽误入学时间，想在高考结束当年入读美国大学的学生。事实上，双录取虽然能缩短进入大学的时间，但双录取语言学习阶段一般是一年左右时间，学完语言之后才能接受专业课程学习，这和延迟一年入学没有本质的差别，只是将本该在国内完成的语言学习搬到了国外。更重要的是，通过晚一年时间的准备，能获得美国排名更高的学校的录取。如果为了最快的到美国留学，只是读一些较差的学校，却不能进入更好的学校，很多学生注定会遗憾终生。从这个角度看，选择双录取对于学生是得不偿失的。
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