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欧柏林音乐学院怎么样?

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  欧柏林学院开设有文理学院和单独的音乐学校。它的音乐学院也是非常出名的,以下我们简单介绍一下:

  欧柏林音乐学院建于1865年,它是美国最古老的持续运营的音乐学院,也是唯一一个将音乐学院与文理学院结合的学院,共开设八个本科专业共有1500多件音乐器乐,所有器乐质量都很棒,学生也都可以用。设施还包括5个音乐大厅,150多个练习室, 234个斯坦威钢琴(Steinway pianos-做工很好,很多钢琴师喜欢斯坦威钢琴),所有的音乐厅,教师,练习室等都配有斯坦威钢琴。它提供的项目有:

  Bachelor of Music (BM):开设的专业有表演(钢琴,风琴,语音表演,早期乐器,弦乐器, 木管乐,打击乐器,铜管乐器);作曲(Composition);音乐技术与相关艺术,爵士乐研究,音乐史,钢琴表演与声音伴奏双专业。

  The Double Degree Program:它是文理学院与音乐学院结合的双学位项目,时长5年或者更短,需要向文理学院及音乐学院单独提交申请,并且同时满足要求才能别此项目录取。

  Performance Diploma (PDip):时长4个学期的项目,主要为一小部分学习表演戏的有天赋的表演者而开设,通常他们都还没有拿到音乐学位(BM)并且最终想要从事和表演相关职业。在项目结束时,表演文凭的学生可以申请转到音乐本科学位项目。需要完成相关在表演方面及学术方面的要求,最终可以拿到BM 学位。

  Master of Contemporary Chamber Music (MCCM):现代室内乐硕士学位:是一个以职业导向,无学费, 为期两年的研究生项目。(professionally focused, tuition-free, two-year graduate program )

  Master of Music in Conducting (MM):它是与本科音乐学位中的表演,作曲及艺术史专业相结合的5年项目。

  Master of Music in Historical Performance (MM)历史表演音乐硕士学位

  Master of Music in Teaching (MMT):音乐教学硕士学位是一个为期14个月的项目,最终能够获得教师证及教师硕士学位。可以和欧柏林学院或其他学院的本科音乐学位中的表演与演奏专业相结合。

  Artist Diploma (ADip):艺术家文凭:这是一个为期4个学期的项目,为那些有着非凡天赋的表演者提供,并且他们都已经拿到音乐学士学位或者同等学历,同时有了很好的音乐方面背景。欧柏林学院获得本科音乐学位的毕业生可以申请,但是需要获得本系及音乐学院副院长办公室的推荐。目前就读艺术家文凭项目或者已经完成此项目的学生不可以转到本科音乐学位项目。

  Artist Diploma in Piano Technology (ADipPT) 钢琴技术艺术家文凭

  学校校历采用学期制(semester),除此之外他们还有一个为期4周左右的winter term。在此期间学生可以选择在校内外,甚至是国外参加单独的项目或者团体项目,可以是实习,社区服务,研究项目,以及与职业相关项目等。学校鼓励学生创新以及注重个人的独立性和学生的责任意识。在欧柏林学院需要完成3 个winter term项目才能结业。

  学校总共有学生2900多名,其中2300多名为文理学院学生,600多名为音乐学院学生,其中包括了170多名双学位学生。可以看得出欧柏林学院的音乐学院对于学校的影响还是挺大的。在USNEWS 2010年教师对本科教育贡献的学院排名中,欧柏林学院排名第3位。作为一所文理学院,其学生和教师的关系也是十分紧密的,文理学院师生比为1:11,音乐学院师生比为1:6, 73%的班级规模少于20人。

  学校比较受欢迎的专业包括: 音乐表演,生物,心理学,政治科学与政府学,英语语言与文学等。

  此外它还开设了pre-law, Pre-med项目。对工程感兴趣的学生,学校也提供3+2的合作工程项目:项目共时长5年,通过与哥伦比亚大学,华盛顿圣路易斯大学,凯斯西储大学以及加州理工大学工程学院合作,学生最终拿到欧柏林学院的文学学位与合作院校的工程学士学位。学生需要保持GPA 3.0 及以上,同时需要在欧柏林学院学习期间完成一些先修课程如数学、物理、化学、计算机等课程为进入工程学院做准备。

  欧柏林学院给学生提供了一个比较好的导师体系(Advising System)。基于学生的兴趣,每一个大一新生都会分到一个导师(advisor), 导师会就学生个人兴趣以及未来的目标进行指导。每一个学期选课时,学生也会和导师见面,导师会指导学生如何去选择课程以及参加的项目等。

  结业要求

  作为一所文理学院,欧柏林学院是比较鼓励学生进行广泛的学习的。学校有核心的课程要求,但是也会确保学生在人文、社科、行为科学、自然科学等方面的课程参与。除此之外,它要求学生完成定量分析、写作、文化及语言类课程。

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