近三年美国著名大学今年的录取情况发现，美国顶尖名校(常春藤联盟)的录取率，与以往相比，多数学校录取难度明显加大。选校帝小编整理了一些美国本科录取趋势变化的几点原因。
美国本科录取趋势变化1、报考增多而招生有限
据《金融时报》称，过去10年里，中国留学生数量增加了3倍多，而且还在继续增加。受制于国际学生比例的限制以及班级容量的限制，美国大学的招生容纳能力是有限的。
有别于一些教育产业化严重的国家无限制的招生，美国大学尤其是前100的大学还是比较坚守教育“节操”，不会无限制的招生。在中国赴美申请人数剧烈增加的情况下，招收的新生数量却只保持不变或轻微上升，所以这一冲突导致了美国本科的录取难度在逐年递增。
美国本科录取趋势变化2、高分多、背景相似
中国学生的考试刷分能力世界一流，托福100分非常普通，110分以上的分数也是越来越多。而美国大学非常看重校园的多样化，他们都希望招收一些不一样的学生，在相互的交流中开拓自己的思维范畴，突破思维习惯，用这种“求异”的手段来引导、培养学生们具有独特个性的智慧。
更可怕的是，现在国内不少机构，猜测美国大学的喜好，推出不少表面看似噱头十足的活动等。这些看似很个性化的活动，由于大量学生的参加，意义已经不大。
美国本科录取趋势变化3、SAT考试分数的延迟
有一些学生因为College Board对SAT分数的延迟或者取消影响了整个美国本科申请。虽然2016年3月College Board正式启用了新SAT考试，但考虑到对新考试形势的未知以及对College Board延迟出分的担忧，还是有越来越多的学生选择参加ACT考试。
选校帝建议广大学子：无论是新SAT还是ACT都希望申请者们可以尽早安排考试，尽早获得理想的成绩，以分数应万变，留有充足的时间来应对一些突发状况。
美国本科录取趋势变化4、课外活动的含金量越来越重要
美国名校需要的是真正思想的独立者，你在做活动时一定要自己多思考，避免人云亦云，切不可费经心思去迎合美国大学的需要，投机取巧。而是要真正的使自己可以脱颖而出。
我们知道美国大学本科阶段非常强调通识教育。在课外活动中体现出的个人素质以及对周边人产生的积极影响与通识教育的理念一脉相承。所以，当我们在做课外活动的时候，不要一味的追求“数量”或者“高大上”。一定要从自身出发，不能为了活动而活动，更重要的是展示活动背后那个真实的你。
美国本科录取趋势变化5、文书题目选择更广，质量要求更高
我们发现，美国顶尖名校的申请文书数量和字数上，相比往年都有所增加。以加州大学为例， 从2016年8月起，新生申请平台已采用最新的8个文书问题来取代原有的2篇个人陈述。 申请人需要在8个问题中任选4个作答，每题字数不超过350字。这也是加州大学第一次从长问题模式转为多问题，短回答模式。
这就要求学生在力求真实的基础上，文书质量还要做到更加生动精彩。有 WHY文书的学校，出题的目的是非常明显，主要看学校和申请者的匹配程度。所以文书不仅要展示自己的特长和个人经历，更要展示自己和申请学校的匹配度，这就对写文书有了更高的要求，需要融入很多自己对该校的了解。
美国本科录取趋势变化6、面试的重要性越来越高
越来越多美国大学开始单独对中国申请者设定面试要求，增加面试要求并询问细节问题来判断学生的真实能力。一些第三方的面试机构也参与到面试过程，如initial view。一些排名靠前的学校，比如耶鲁大学，哈佛大学，普林斯顿大学， 芝加哥大学等都会提供校友面试， 能够取得面试才意味着后面录取的可能性较大。
中国学生普遍存在日常生活英语沟通词汇积累少，应变能力差;“不自信”词眼太多，降低印象分;内容没有针对性等问题。这也是中国学生需要在面试中进一步改善之处。
美国本科录取趋势变化7、国际中国学生抢占体制内学生机会
过去几年，就读知名高中国际部和美国高中的中国学生越来越多。这些申请人具备天然的优势，尤其是在美国知名寄宿高中就读的学生，他们的学校和课程体系美国大学更熟悉更信赖，他们有机会学习更多的AP/IB课程。而且随着未来越来越多的中国小留学生去美国就读，这种情况会更加普遍。从今年的录取结果看，同等条件下，知名高中国际部，美高或海高的学生录取结果明显好过中国体制内高中的申请者。
在美国本科录取率持续走低的现状下，合理的选校策略，长期有效的申请规划，丰富优质的背景提升，依然有可能取得非常棒的录取!
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