随着国内家庭对于孩子教育的重视，很多家长把目光投向了海外留学市场，美国作为最热门留学国家，受到很多中国学生的青睐，那么申请美国高中留学需要满足哪些条件呢?智课选校帝为大家介绍美国高中留学申请条件及注意事项，供大家参考。
申请美国高中留学条件
年龄要求：
美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。
国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。
学术要求：
一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。
英语标准化考试：
一般而言，美国留学高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。
学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。
SLEbr是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。
如果SLEbr测验的分数超过60分，那么说明这个SLEbr所测验的水平很难检测出学生真正的英语程度，建议可以考TOEFL。因为SLEbr只有听力和简单的语法和阅读测验，并没有像TOEFL(iBT)那样，听说读写四个方面都有涉及。
如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到79或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力，这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。
申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL(iBT)考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。SSAT在国内有考试，目前是在上海。
推荐信：
一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
学生申请自述：
一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。
家长申请自述：
家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。
学校面试：
美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度，学校通过面试来评估学生的综合能力。
家庭财力证明：
家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。
护照：
在申请前，学生需要把护照事先办理好，申请时，需要提供学生护照扫描件给学校。
美国高中留学选校注意事项：
SAT平均分数不是衡量教学质量的唯一依据：很多家长认为一所学校的SAT平均分越高，教学质量就越好，升入顶尖大学的几率也就越大。其实这个说法没有错，但是并不绝对。
建议大家不要只看学校平均SAT分数，了解一所学校的教学质量还可以通过该学校国际学生所占比例了解，如果国际学生特别是亚裔学生的比例高于30%，那么这所学校的SAT平均分数已经失去参考意义。
切忌认为寄宿制高中优于走读制高中：很多学生和家长在选择美国高中的时候会有一个误区，即寄宿制高中要明显好于走读制高中。
其实通过两种学校的对比可以看出，这两种学校可以说是各有千秋，不分上下。寄宿制更适合性格独立、自我管理能力强的孩子就读，而在走读制高中念书，大多数学生会选择住在寄宿家庭或者住在当地亲属家中，对于语言能力的提高、生活和安全方面的照顾也很有帮助。
而且，走读制高中也培养出了众多名人校友，例如：美国最大的通讯公司之一Verizon Communications的执行总裁惠兰，前圣路易斯市市长达斯特等。
切忌被“蓝带中学”的字样误导：
蓝带中学确实是衡量一所高中教育质量的重要依据，但是我们也不应该被蓝带中学字样所误导。我们至少要先了解一所学校的蓝带记录，比如学校历史上获得过多少次蓝带，以及最近10年是否获得蓝带。
AP课程越多学校就越好?
不一定：对很多学生和家长来说，往往容易选择那些开设AP课程较多的学校。其实，AP课程如果开设很多，反倒会变成一把双刃剑。因为AP越多，越要求学生去衡量自己能够上多少门课。
如果学校有15门AP，孩子自己的能力或时间只能上2-3门，那其实AP的多样其实对孩子产生了负担。因为他的同学可能平均是5-7门AP, 他在学校里的竞争力就是落后的。所以AP多，有时候是好事，但也是负担。
地理位置选择离亲朋好友较近的地方为宜：随着时代的发展，现在孩子赴美留学已经不再需要单枪匹马，因为很多中国家庭都有亲属移民海外。
对于送孩子赴美读高中的父母来说，除了孩子的学习成绩，最关注的就应该是孩子的生活条件以及安全问题。不管是去寄宿制高中，还是住在寄宿家庭，都往往因为对环境、周围的人、以及饮食方面的不适应出现这样或那样的问题。
而如果在美国有亲戚朋友定居，可以拜托他们间接照顾到孩子。因此，学校地理位置附近是否有亲朋好友也是选择学校的一个重要考量。
要考虑自身情况：
选择学校的时候，一定要考虑自己的孩子的竞争力应该是在这个学校的前20%。这样的环境会让孩子如鱼得水。如果是后50%甚至是垫底的，对自信心的打击过大，长远的负面影响会很深。
尽量去看看学校：
很多家长过分依赖排名，但去看了学校之后，往往对有些学校有颠覆性的认识。
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