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浙江省杭州第二中学课程体系

2022年01月05日 19:45 3078人浏览

煌煌杏坛,灼灼其华。浙江省杭州第二中学历史悠久,1899年,中国现代学校萌芽之时,“诚勤爱”和君子之风相融相通的蕙兰学堂由美国侨民甘惠德在淳佑桥畔创立,开启了杭州二中的序曲华章。1940年,抗战烽火中,著名科学家、教育家竺可桢于浙大西迁时创立了以“立志、努力、为公”为校训的国立浙大附中。两校名师荟萃,治校严谨,学生学习勤勉、思维活跃,达到了很高的教育水准。1951年两校合并,在蕙兰原址成立浙江省杭州第二中学,开启了杭州二中的新征程。今天就和选校帝了解一下浙江省杭州第二中学课程体系,希望对大家有所帮助。

杭州市第二中学获得成绩

学校还致力于培养具有中国灵魂、世界视野的学生,大力开展国际理解教育。学校与美国、英国、德国等多个国家的十多个学校建立了校际合作关系,每年都组织教师和学生到境外学习、交流,学校还聘有外籍教师开展丰富的选修课程。学校也是英国爱德思考试局授予的A-level课程考点。学校于2016年开始每年举办哈佛大学中美学生领袖峰会,是中国永久的三个平行会场之一,哈佛峰会已成为浙江教育的一个品牌,成为联通世界的一个窗口。

学校办学成果斐然,其高质量的教育教学名重省内外。杭州二中是优秀学生和家长一心向往的学校,成为了学生“梦想开始的地方”。近年来,高考北大清华录取人数保持在10%左右,复旦交大在15%左右,浙大在30%左右,985高校录取率在80%以上。每年有数十名毕业生被哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学等世界名校录取。国际奥林匹克学科竞赛成绩全省第一,在全国名列前茅,已获得物理、化学、信息、生物四个学科的11枚金牌。在全国青少年科技创新大赛、英特尔国际科学与工程大赛、FTC国际机器人大赛等国内外高端赛事中也屡获佳绩。

杭州市第二中学校园文化

学校秉承百年历史名校的优良办学传统和深厚的文化底蕴,以“立志、努力、为公”为校训,把“为学生的卓越发展而奠基”作为义不容辞的历史使命,把拔尖创新人才培养作为责无旁贷的崇高责任,以“高境界、高水平、高品质”的二中标准为引领,以价值塑造、知识学习、能力培养为核心任务,专注于培育学生的卓越素养和精英气质,努力使学生有立人之品、立学之基、立业之能、立身之本。

多年来,学校一直以排头兵的担当走在素质教育的前列,着力培养学生的自主发展意识和能力,培养可持续发展的核心素养,深受全社会的信赖和赞誉,赢得了百姓的口碑。我们从二中“勤、诚、爱”校训的品德内修,到“立志、努力、为公”校训的责任担当,始终把立德树人贯穿于教育教学的全过程,趁学生心底还柔软,为他们播下一颗精神的种子,培育其大境界和大情怀,使其得以在追赶时代之时引领时代,在适应世界之时改变世界。

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