枫叶坚持中西教育结合，实施素质教育的办学思想，致力于不分国籍、种族、肤色，为所有学生提供一流的教育服务

枫叶国际学校的办学体制，从一开始就避开了走高考独木桥的束缚，以水平认证取代应试教育，以直接申报国外大学的方式取代一张考卷定终身的弊端，为学生打造了一个更宽阔的发展空间。 枫叶高中开设枫叶世界学校课程，中英双语教学。成绩单及毕业证获得世界最大的学校认证组织Cognia的信誉背书。学生凭枫叶学校成绩单，直接申报大学，实现了与国外大学畅通对接。 教学中开设领导力和创造性思维课程，培养具有全球视野、全球思维、领导力以及创新力的国际精英人才。提供更多大学先修课（包括美国AP课以及枫叶自研高阶选修课），帮助申请世界顶尖大学的学生获得更充分学术准备。 枫叶是中国第一所系统引进国外高中课程并与中国传统文化课程相结合的国际学校，在中国、在全球均被认为是一次教育模式的创新。

枫叶在实践中构建了“三个结合、两项认证、一个对接”的教育模式。“三个结合”指中西教育思想的结合，中外教师队伍的结合，中外课程和教学资源的结合；“ 两项认证 ”指中英双语和中国学历、Cognia信誉背书的枫叶世界学校课程学历构成的双学历认证体系；“ 一个对接 ”指枫叶实现了与国外高等教育的全面对接。学生完成学业，即可获得中国教育部门颁发的高中毕业证书，和由世界最大的学校认证组织Cognia信誉背书的枫叶世界学校课程毕业证书。 在这个模式下，枫叶高中开设枫叶世界学校课程，中英双语教学。中方课程开设语文、政治、历史、地理等文科课程，使用国家和校本教材，由中方教师执教；英文开设数学、物理、化学、生物、信息技术、英语等学科，选用海外原版教材，由外籍教师任教。学生成绩按平时课堂、作业、小考、期末考试综合测评，“情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力”三维评价标准，使学生的潜能得到全面开发。 枫叶模式使学生在学习西方先进学科知识与方法的同时，保留了本国民族的优秀文化和价值观。学生掌握了中英双语、拥有了东西方两种思维能力。这种能力是未来世界最为需要的人才素质，也是枫叶成功的核心要素之一。